家庭教師お悩み相談情報

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国語が専門なのですが・・・

投稿者:名無しさん

国語を目的として家庭教師を望むご家庭は少ないのでしょうか。
私は、移動手段や担当科目の違いが理由で、せっかくご家庭をご紹介いただいてもお断りしてしまうことが多いのですが、そんな中でも国語が目的のご家庭が少ないように感じます。
トライさんからのお電話以外にも、HPの生徒検索で該当地域を見て「うーん……」となることもしばしばです。
何度もトライさんからご紹介の連絡をいただいていて、ただでさえ移動手段でわがままを言うことが多いのに、担当科目でまでお断りするとなると、申し訳ない気持ちになります。何度もお断りしてトライさんからのお電話が途絶えるのも困りますし…!
タイミングが悪かっただけなのか、国語以外の教科も指導できるよう勉強する方がいいのか、判断の参考にしたいので、上記の件についてご回答いただけるとうれしいです。

投稿日時:2014-03-29 19:03:18 - 回答数:8

回答

  1. NO IMAGE

    投稿者:名無しさん

    をこのものさん、ご回答ありがとうございます。
    をこのものさんの周囲でも、国語依頼は少ないのですね。参考にさせていただきます。

    投稿日時:2014-04-02 10:37:21

  2. NO IMAGE

    投稿者:をこのもの

    どうも、専門国語仲間です。


    他社で家庭教師を5年ほどやってきました。
    私の実感では(地域柄もあるのでしょうが)国語のニーズは決して多くないのが実情です。
    その一方で「国語をまっとうに教えられる家庭教師」も少数である、とも感じています。
    保護者も生徒も「日常会話ができている」からと国語は疎かにしがちです。
    しかし、学校のテストの問題は「国語」で書かれています。読解力から文章題を教えるのは、決して回り道でも欺瞞でもないのではないでしょうか。

    また、国語に連なるものとして「作文」「小論文」などの分野もあります。
    大学受験のみならず、専門学校や就職試験でも出題されるこういった分野にさらに尖っていくのも一つの手でしょう。

    売り込めば国語は武器にできます。オーソリティであるなら、そこに付加価値をつけていきましょう。しかし、その付加価値も生徒・保護者に見えなければ無意味です。
    あなたを見て「報酬を払ってもこの先生がいい」と思われるようになることが大切だと思います。

    そこで、やはり公立中学までのレベルで十分なので、数学や英語は教えられるようになっておくことをお勧めします。
    ニーズの多い数・英でまずは生徒・ご家庭にご縁をいただく。
    国語の出番はそこから、と私は考えています。

    投稿日時:2014-04-02 01:22:19

  3. NO IMAGE

    投稿者:名無しさん

    yurisさん、ご回答ありがとうございます。

    なるほど、古典ですね。私も高校時代、古典や漢文で苦戦した覚えがあります。
    現代文に関しては、yurisさんのおっしゃられた通り、「普段自分が使っている言葉」という気持ちがあると困り感を持つ方が難しいかもしれませんね。

    やっぱり、国語に限らず、担当がひとつの科目のみの家庭教師というのは厳しいようですね。文系科目をカバーすることを視野にいれて、頑張ってみます。

    参考になりました。ありがとうございます。

    投稿日時:2014-04-01 13:52:08

  4. NO IMAGE

    投稿者:yuris

    私も国語を専門にしています。
    私見ですが、中学生より高校生に、国語(主に古典ですが)の指導が多いように思います。
    また、先の方がおっしゃるように、特に現代文は「ふだん使っている言葉だし…」「感覚で解けるから大丈夫」と、保護者の方、生徒さん共に考えている場合が多いようです。
    親御さんとお話をしてみると「なんでいつも点数が取れないのかわからない」と言われることがあるので、こちらはあながち間違いでもないかと。

    私自身についてですが、中学生は五教科、高校生は英・国・世界史で登録をしています。すると数・理を教えてほしい、というご家庭にも行くことになるわけですが、試験や模試の前に「ちょっと国語も」となることがあります。ですから英・国・社のように文系科目で登録するなどして、間口を広げるのが手っ取り早いのかもしれません。

    投稿日時:2014-03-31 22:49:25

  5. NO IMAGE

    投稿者:名無しさん

    丸井さん、ご回答ありがとうございます。

    なるほど、そういうこともあるのですね。
    確かに、国語は感性、と考える方も少なくありませんし、そこであえて国語を依頼する必要はないと考える方が多くても不思議ではないかもしれません。

    国語指導の勉強もしつつ、
    生徒に間違ったことを教えずに済む範囲で、担当科目を増やしていこうと思います。

    参考になりました。ありがとうございます。

    投稿日時:2014-03-31 11:46:49

  6. NO IMAGE

    投稿者:丸井 寛也

    個別教室で指導している者です。

    個別の感覚だと、国語の生徒さんは
    とても多いように感じます。

    つい先日も、現代文で指導希望の
    生徒がなんにんか入会されました。

    ただ、よほど困った成績でなければ、
    塾や家庭教師で国語をやってもらおうと
    考えるご家庭は少ないかもしれません。

    教える側としてはさまざまなテクニックが
    あるのは私もよくわかっておりますが、
    ご家庭としては「なにを教えてもらうの」
    という感覚なのだと思います。

    ほかの科目を勉強するのは
    やや大変かとは思いますので、
    中学までの数学、など学年に
    条件をつけて科目を増やせば
    ご家庭との相談のなかで
    国語の指導の必要性も
    おわかりいただける機会が
    あるかもしれませんね。

    投稿日時:2014-03-31 00:58:39

  7. NO IMAGE

    投稿者:名無しさん

    Rさん、ご回答ありがとうございます。
    Rさんの経験では、国語を目的とした家庭教師の利用は少ないのですね。参考にさせていただきます。



    国語利用の傾向について、ご回答お待ちしております。
    お時間ありましたらよろしくお願いします。

    投稿日時:2014-03-29 23:43:02

  8. NO IMAGE

    投稿者:R

    私は最近大学受験で国語の指導をしましたが、国語の需要は少ないです。
    理由は言わずもがなですが、その上で、それを承知で国語のみ、という制限をつけるのは教師側の任意です。
    紹介の電話を断るのが心苦しいのならば、担当の人に「国語以外はかけるな」と伝えておけばいいのではないでしょうか。

    ちなみに私は数多く引き受けたいので、専門は国語ですが、数学も英語も社会も教えてます。今度は理科まで教えることになりました。
    移動手段では何度か断りましたけどね。

    投稿日時:2014-03-29 22:44:42

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